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09/06/2022 | 12h13 - Atualizada em 13/06/2022 | 09h55

Alepa participa de capacitação para formação de multiplicadores de inclusão no ambiente de trabalho

Reportagem: Mara Barcellos

Edição: Andreza Batalha

A capacitação de servidores públicos é fundamental para garantir um atendimento eficiente à população. Esse é um dos objetivos da Coordenação Estadual de Políticas para o Autismo (CEPA), da Secretaria Estadual de Saúde (Sespa), com base na Lei 9.061/2020.

A advogada e servidora Aline Marvão, que trabalha no Departamento de Gestão de Pessoas (DGP) na Assembleia Legislativa do Estado do Pará (Alepa), é uma das participantes do curso de formação continuada do projeto NORTEA-PARÁ, que objetiva qualificar multiplicadores da inclusão para a inserção de jovens e adultos com Autismo no trabalho.

A funcionária é mãe de autista e foi indicada pela diretora do DGP, Glaucy Learte, por entender que seria uma importante oportunidade para ampliar os conhecimentos sobre a temática e aplicar em família e no ambiente de trabalho. Ela ressaltou a importância de participar da capacitação.

“Me senti muito honrada de representar a Assembleia Legislativa nessa capacitação. Por ser mãe de autista e com a minha formação profissional e experiência pessoal posso contribuir mais intensamente com o projeto”, destacou Aline Marvão.  

Coordenado pela Dra Nayara Barbalho, o NORTEA, então, requisitou aos órgãos estaduais a indicação de servidores para serem capacitados com os melhores profissionais do país. O governo do Pará é o primeiro a capacitar seus servidores, até o momento, apenas a iniciativa privada tinha essa preocupação.

Todo o conteúdo ministrado durante o curso foi programado para qualificar servidores da área da gestão pública com ênfase nas áreas jurídicas, saúde, educação, assistência social, cultura, esporte e lazer, e capacitá-los na gestão de políticas públicas de inclusão, atendendo às legislações vigentes sobre o tema, e também os habilitando para a construção de projetos e captação de recursos nessa área.

A capacitação iniciou no dia 05 de abril e segue até 29 de junho. O programa inclui várias etapas: aulas expositivas e interativas, estudos dirigidos, produção e aplicação do plano de ação. As próximas etapas incluem mentorias e o encerramento será um workshop aberto ao público

Para aplicar e multiplicar os conhecimentos adquiridos, viabilizando a ampliação dos processos de inclusão nos órgãos públicos, os servidores são orientados ao final das aulas teóricas, a desenvolverem um plano de ação para aplicação prática na instituição que trabalha.

Desse modo, Aline, desenvolveu um planejamento específico para ser executado no ambiente do Legislativo Estadual. O plano de trabalho foi entregue recentemente ao chefe de gabinete da presidência, Reginaldo Marques e à Secretária Legislativa, Rebecca Hescketh.

“O objetivo do planejamento é que a Alepa possa estar inserida na agenda 2030 da ONU, que tem como objetivo principal “não deixar ninguém para trás”, através de metas ousadas e transformadoras. No caso específico, a meta 8 que é o trabalho descente e crescimento econômico, visa promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos e todas”, ressaltou.

“O plano de ação visa uma proposta de abertura de vagas para a inserção de jovens e adultos com autismo na Assembleia Legislativa do Pará por meio de convênio com instituições especializadas”, concluiu.

Lançado em 2020, o programa propõe capacitar servidores e sociedade, em geral, no campo da saúde, assistência social, educação, cultura, esporte e lazer e nos demais temas pertinentes ao processo de inclusão de pessoas com deficiência, especialmente pessoas com autismo e suas famílias.

 

Com informações da Sespa